- テーマ
- 社会福祉教育の達成課題と評価方法(3)‐社会福祉専門職養成教育における「評価」とその活用
- 会場
- 鹿児島県社会福祉センター/鹿児島国際大学
- 日程
- 2009年11月6日(金)~7日(土)
- 大会長
- 高橋信行(鹿児島国際大学)
1日目 | |
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13:00~13:10 | 開会式 |
13:10~14:00 | 学会総会 |
14:00~15:15 | 教育講演 教育の質保証と3つのポリシー 沖裕貴(立命館大学) |
15:30~18:15 | シンポジウム 社会福祉専門職養成教育における「評価」の内容と方法 事例提供者(演習系):福山和女(ルーテル学院大学) 事例提供者(講義系):川廷宗之(大妻女子大学) コメンテーター:米本秀仁(北星学園大学) コーディネーター:小山隆(同志社大学)、柿本誠(日本福祉大学) |
18:30~20:30 | ランプセッション |
2日目 | |
09:30~12:30 | 自由研究報告 |
自由研究報告
【第1会場】司会:田畑洋一
- 人間力の向上をめざした徳島大学歯学部での初年次教育カリキュラムの教育効果
藪内さつき、竹内祐子、吉岡昌美、日野出大輔 - 韓国の社会福祉教育についての一考察
竹並正宏 - 居宅サービスにおける社会福祉士の採用に影響を及ぼす関連要因
白男川尚、小森敦、古川孝順、中谷陽明、東條光雅、石川久展、岡田直人、渡辺裕一、白澤政和 - タイ国の介護養成所における学生の介護意識
辻村伸代
【第2会場】司会:川島惠美、池田雅子
- 児童領域の社会福祉実習の事前学習における「子育て体験」の試み
‐「赤ちゃん人形プロジェクト」を通しての学生のディブリーフィングによる一考察
中島尚美 - 北星学園大学における実習前評価システムの試行結果について(1)
‐擬似CBTの可能性と課題について
池田雅子、伊藤新一郎、久能由弥、栗山隆、中村和彦、岡田直人、米本秀仁 - 北星学園大学における実習前評価システムの試行結果について(2)
‐OSCEの可能性と課題
久能由弥、池田雅子、伊藤新一郎、栗山隆、中村和彦、岡田直人、米本秀仁 - 社会福祉援助技術現場実習における学生の学習体験と実習満足度に関する領域比較調査(1)
川島惠美、高杉公人、中島尚美 - 社会福祉援助技術現場実習における学生の学習体験と実習満足度に関する領域比較調査(2)
高杉公人、川島惠美、中島尚美
【第3会場】司会:杉山克己
- IPE(専門職連携教育)を学ぶ「チーム医療福祉演習」の取り組み
‐その1‐科目開講の目的効果
越智あゆみ、永野なおみ - IPE(専門職連携教育)を学ぶ「チーム医療福祉演習」の取り組み
‐その2‐社会福祉専門職養成における教育効果
永野なおみ、越智あゆみ - 援助へのスーパービジョンのあり方に関する一考察
‐支持的機能を中心として
小松尾京子 - 相談援助実習における現場実習指導者の実習指導能力の検討
越石全